El grupo GETEM, tiene como uno de sus objetivos principales la formación en EM. Desde sus inicios, GETEM se ha comprometido a realizar formación reglada en EM en el ámbito hispanoparlante siguiendo las directrices y los estándares de calidad acordadas por la sociedad científica internacional en EM MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers).
GETEM ha testado con éxito 4 tipos de actividades formativas
- Formación básica. 2 talleres de 16 a 20h cada uno (Nivel I y II)
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1. Taller de introducción a la EM (Nivel I)
Cursos de 16 a 20 horas de formación inicial, con los que es posible proporcionar a los participantes una comprensión del espíritu y el método de la EM. En estos cursos se ofrece una experiencia práctica, a la par que teórica. El seminario consta de una combinación de fundamentos teóricos, demostraciones didácticas y ejercicios prácticos. Se recomienda limitar el número de participantes, de 15 a 30 por curso, para conseguir una dinámica de participación e interacción suficiente en los ejercicios. La meta para este nivel de formación no es tanto adquirir la competencia clínica, sino más bien "aprender a aprender" EM. Una vez finalizado el curso el participante podrá introducir paulatinamente los elementos básicos de la EM en su práctica clínica.
2. Taller avanzado de capacitación (Nivel II)
Algunos profesionales que han aprendido los fundamentos de la EM y han tenido la oportunidad de practicarlos, con el tiempo buscan un nivel más avanzado de formación clínica en EM. En este nivel, la formación también de 16-20 horas, incluye el análisis de la práctica clínica registrada mediante medios audiovisuales. Se trabaja a partir de demostraciones y ejercicios prácticos, con menos material teórico. Este enfoque en entrenamiento clínico avanzado se centra sobretodo en el reconocimiento y aprendizaje del lenguaje de cambio y el lenguaje de compromiso, aprendiendo a generar y responder a este tipo de lenguaje, que ha demostrado se relaciona con el cambio y el pronóstico. Para realizar este nivel, los participantes deben haber completado un curso previo de nivel I.
- Formación aplicada. Talleres de 10-15h aplicados a temas o colectivos específicos Leer más
En formatos más reducidos de 10 a 15h se diseñan a demanda cursos de aplicación práctica de la EM para colectivos o temas específicos. Estos cursos se centran en la aplicación práctica de la EM en casos concretos y consisten en estrategias introductorias de EM destinadas a resolver temas prácticos específicos. Este formato es muy útil para grupos de profesionales que quieren incorporar la EM en aspectos concretos de su actividad, por ejemplo dietistas, consejo breve, profesionales que trabajan en enfermedades crónicas, enfermedades infecciosas, reducción de daños, trabajo social etc.
- Supervisión y formación continuada. Sesiones de 1h de supervisión semanal Leer más
La mayoría de los entrenadores comparten la creencia de que las consultas directas sobre el terreno y la supervisión es el mejor método para facilitar la mejora en la práctica de la entrevista motivacional. Es por ello que se procede a realizar formación continuada esencialmente mediante la supervisión de casos. Este formato tiene una duración de 1h semanal durante un curso lectivo (9 meses) y permite acreditar a los participantes en supervisión clínica en EM, por ejemplo durante la residencia PIR/MIR.
- Otras actividades formativas menores. Sesiones introductorias de 2h a 5h Leer más
Sesiones de 2 a 5 horas de duración diseñadas exclusivamente para introducir el espíritu de la EM y los principios generales de su aplicación. Este formato puede ser útil para poder hacerse una primera idea de lo que la EM puede ofrecer a diferentes colectivos interesados.
Si estáis interesados en organizar alguna actividad formativa en EM, contactad con nosotros getem08@gmail.com. Seguro que desde GETEM os podemos ayudar.
Taller de comunicación y entrevista motivacional para MEF y PEF
de Psiquiatria y Psicologia. Barcelona, 2, 9 y 16 de marzo de 2011.
11ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol. Alicante, Noviembre 2010.
Taller de comunicación y entrevista motivacional para MEF y PEF de Psiquiatria y Psicologia. Barcelona, mayo de 2010.
10ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
Alicante, Noviembre 2009.
A Motivational week in Barcelona. Training New Trainers (TNT) workshop Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT) FORUM. Sitges 1-6th June, 2009
Taller motivando al motivador. Estratègies efectives de formació en Intervencions Breus Motivacionals dirigides a professionals de la salut. Stephen Rollnick, Barcelona 2 de Junio de 2009
9ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol. Alicante, Noviembre 2008.
8ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol. Alicante, Noviembre 2007.
7ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
Alicante, Noviembre 2006.
6ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
Alicante, Noviembre 2005.
5ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol. Alicante, Noviembre 2004.
4ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
2003.
3ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
2002.
2ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
2001.
1ª Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
2000.
Training New Trainers (TNT) workshop.
Tarragona, 1999.
